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大班活动设计
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大班活动设计:可怕的白色污染

日期:2010-12-20 来源: 点击:[]

一、 活动目标

1、 使幼儿了解废弃的塑料袋、泡沫用具对环境造成的污染和危害,增强幼儿的环保意识。

2、 培养幼儿对科学活动的兴趣,发展幼儿的想象力和创造力。

二、 活动准备

1、 让家长配合带领幼儿到商场、市场、快餐店等地方观察塑料袋、一次性泡沫用具的使用情况。

2、 组织幼儿把塑料袋、果皮、树叶、一次性泡沫用具、废纸分别埋在土里,过一段时间后挖开,观察、比较它们的变化。

3、 有关垃圾分类、回收循环利用的经验铺垫。

4、 根据活动内容编写故事《张叔叔的烦恼》。

5、 与本次活动有关的实物、实验材料、图片。

三、 活动过程

1、出示塑料袋、一次性泡沫用具,组织幼儿谈话:

(1)这些塑料袋、泡沫用具什么地方使用过最多?

(2)使用塑料袋、泡沫用具,感觉怎么样?

(3)教师小结:市场、商场、快餐店、等地方使用这些东西最多,它们使用起来轻巧、方便。可是,使用这些东西到底好不好?

2、了解塑料袋、泡沫用具难以分解的特征,认识白色污染。

(1)请幼儿听故事《张叔叔的烦恼》。

(2)引导幼儿按张叔叔的办法对垃圾进行分类:可回收利用和可分解类、最后剩下塑料袋、泡沫用具。

(3)讨论:为什么张叔叔会对塑料袋和泡沫用具忧患和烦恼?引导幼儿回忆塑料袋等垃圾埋在土里的试验情况,知道塑料袋和泡沫用具埋在土里难以分解。引导幼儿观察他们的燃烧,知道会产生有害气体,污染环境。对人体有害。

(4)小结:哪些物质是可以分解的,那些物质是不能分解的。

3、 寻找减少白色污染的方法。

(1) 请幼儿观察图片,说说图片上人们的行为是否有助于减少白色污染?为什么?

(2) 请幼儿判别几种人们日常生活中的行为是否有助于减少白色污染?为什么?

(3) 让幼儿讨论在日常生活中如何减少白色污染?

(4) 引导幼儿讲述出自己想到的办法。

4、 小结:

(1) 引导幼儿从小做起,注重环保,尽量少使用泡沫用具、塑料袋,并告知身边的人。

(2) 激励幼儿从小爱学习,长大造出又轻巧又方便人们生活的环保用品


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